4月19日上午,理科組張芳芳老師給大家帶來了一節別具風格的化學課——溶液的酸堿性,帶領學生遨游在神奇的化學世界里,讓我們一起去感受一下。
張老師從理發師講解頭發易斷的生活問題導入后,學生急切的想知道不同酸堿性洗發水對頭發的影響,大大的激發了學生的探究欲望。緊接著讓學生利用酸堿指示劑鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液,鞏固已學知識,聯系實驗中的基本操作,讓學生進入實驗探究的狀態。
張老師利用生活中常見的水果、蔬菜和鮮花做實驗原料,引導學生自制酸堿指示劑。在張老師的引導下,小組實驗進行得非常成功,學生們爭先恐后的上臺分享自己組觀察到的實驗現象,F場氣氛相當活躍,將課堂推向了高潮。
最后學生利用PH試紙檢驗不同洗發水的PH值,體驗用化學知識解決生活問題的樂趣,讓同學們感受“從生活走進化學,從化學走向社會”的課程理念。
在評課環節中,聽課評課人員一致認為張芳芳老師課堂設計生動活潑,學生學習興致高,課堂教學效果好。
經過此次公開課,理科組的老師們表示今后將積極學習,不斷提高自己的專業素養,共同攜手向更高的目標邁進。(撰稿:張芳芳、章旭日)